Minkälaista on opiskella lukuvuosi Peräpohjolan Opistossa? Entä minkälaista on elämän opistolla?

Tutustu yliopistoarvosanojen linjalla opiskelleiden Mirkan ja Ernon kokemuksiin!

RAJATONTA OPPIMISTA TORNIOSSA!

Opistolla on erityisesti tarjolla vuoden kestäviä yleissivistäviä kansanopisto-opintoja koulutus- ja uravalintaansa miettiville nuorille. Vuosi ei jätä ketään kylmäksi, sillä se tuo tullessaan ikimuistettavia kokemuksia uusien opiskelijakavereiden, mielekkäiden opintojen ja oppimisympäristön myötä. Asuntola eli internaatti on erillinen ja tärkeä oppimiskokemus, joka mahdollistuu vain valitsemalla opintojen oheen tämän yhteisöllisen asumismuodon. Opinnot ovat päätoimisia ja oikeuttavat hakemaan opintotukea.

Seuraavilla opintolinjoilla voit valmistella tulevaisuuttasi ja edetä kohti tavoitettasi:

Otetta elämään -linjalla opinnoissa on tekemisen ja kokemisen maku. Vaikutat oman opinto-ohjelmasi sisältöön ja voit esimerkiksi korottaa muutamia peruskoulun arvosanoja, tutustua eri ammatteihin ja selvittää koulutusreittejäsi. Toiminnalliset opinnot vievät sinut lukuvuoden aikana neljästi kokemuksellisen oppimisen pariin Kuusamon Oivankiin. Vuoden aikana sinulle avautuvat niin seikkailukasvatuksen kuin itsetuntemuksen salat – saat varmuutta ja rohkeutta!

Kasvatus- ja ohjausalan linjalla selvität ihmisläheisten ammattien kuten esimerkiksi ohjaajan tai lähihoitajan vaatimuksia ja sisältöjä teoriaopintojen ja toiminnallisten menetelmäopintojen kautta. Opinto-ohjelmasi voi sisältää esimerkiksi kasvatus- ja ohjausalaan perehdyttäviä opintoja, työelämään tutustumisjaksoja, kulttuuri- ja luonto-opintoja ja jo toisen asteen yhteisiä opintoja. Kaikki nämä tutustumiset ja opiskelut tukevat tulevaa koulutusvalintaasi.  

Liikunnanohjauksen linjalla opiskelijoita yhdistävät liikkumisen ilo, terveys ja hyvinvointi. Tornio ja Meri-Lapin alue tarjoavat laajan liikuntalajiskaalan ja -ympäristöt, joihin tutustut opinnoissasi ja varmasti vapaa-ajallasikin. Vuosi antaa sekä ohjauksen että yleisiä valmiuksia jatkaa opintoja liikunnan ja ohjauksen parissa.

Yliopistoarvosanojen linjalla opiskelet kasvatustieteellisiä opintoja Lapin yliopiston ohjelman mukaisesti ja näin petraat opiskeluvalmiuksiasi tuleviin opintoihin. Linjalta valmistuneet opiskelijat ovat sijoittuneet vuoden jälkeen lähinnä kasvatus- ja ohjausalan korkeakouluopintoihin. Lisää opiskelusta kertoo opiskelun kokenut Mirka Rousu.

Opiskelijan mietteitä

Nimi: Mirka Rousu

Ikä: 19

Oppilaitos: Peräpohjolan opisto

Opintolinja: Yliopistoarvosanojen linja

"Tavoitteellinen välivuosi Peräpohjolan Opistolla on todellakin kokemisen arvoinen. Ihmiset ovat rentoja ja helposti lähestyttäviä. Työmäärä tuntuu suurelta, mutta siitä selviää ja auttajia kyllä löytyy. Opiskelutoverit ovat myös merkittävä tuki. Ottakaa innolla uudet haasteet vastaan!"

Lue Mirkan haastattelu kokonaisuudessaan täältä!

Opiskelijahaastattelu yliopistoarvosanojen linjalta

Nimi: Erno Nevalainen

Koulutus: Yliopistoarvosanojen linja (2009-2010)

Miten valitsit koulutuksen?

Haaveilen opettajan urasta. Hain Oulun yliopistoon lukemaan suomen kieltä ja pääsinkin jo kirjallisen kokeen jälkeen jatkohaastatteluun kahdenkymmenen parhaan hakijan joukkoon, joista kymmenen valittiin koulutusohjelmaan. Tietenkin minun piti olla yksi niistä kymmenestä, jotka jäivät varasijalle, enkä myöhemmin saanut koulupaikkaa.

Jäin siis vaille opiskelupaikkaa ja mieli oli maassa. Sattumoisin tutustuin Peräpohjolan opiston nettisivuihin, koska ystäväni oli juuri valittu siellä järjestettävään nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajan perustutkintoon. Sieltä löysin esittelyn yliopistoarvosanojen linjasta. Esittelyssä kerrottiin linjan kestävän yhden lukuvuoden ja sen aikana opiskelija suorittaisi Lapin avoimen yliopiston kautta kasvatustieteen perusopinnot sekä jotain muita omavalintaisia yksittäisopintoja edullisin hinnoin. Linja takasi sekä tutorohjausta että -avustusta opintoihin. Ajattelin tämän sopivan hyvin näin välivuodeksi.

Minkälainen hakuprosessi oli?

Tein hakemuksen internetin kautta alkukesästä. Noin viikkoa myöhemmin koulutussuunnittelija Jaana Karjalainen soitti ja sovimme tapaamisajan. Haastattelutilanteessa keskustelimme Karjalaisen ja ryhmän luokanvalvojan, Minna Pohjasen, kanssa noin tunnin ajan. He kysyivät perinteiset hakukysymykset:

"Miksi haet meille?"

"Mistä sait tietää meistä?"

"Mitä odotat koulutukselta?"

"Millainen työkokemus sinulla on?"

Haastattelun päätteeksi he ilmoittivat minun tulleen valituksi linjalle.

Mikä motivoi opiskeluasi?

Tulevaisuuden suunnitelmani. Tein vuoden aikana opintojen ohella paljon opettajan sijaisuuksia eri kouluissa ja motivaationi haaveestani vain voimistui.

Opiskelun plussat ja miinukset?

Plussaa opiskelussa oli ehdottomasti se meidän oma ryhmä ja sen henki. Vaikka esittelyssä annettiinkin alunperin ymmärtää linjalla tapahtuvan vain yliopisto-opintoja, teimme myös paljon opintoja ja aktiviteetteja yhdessä ryhmänä. Ensimmäinen viikko meni kokonaan ryhmään tutustumiseen ja samat siteet säilyivät läpi lukuvuoden. Oli helppoa pystyä tukeutumaan apuun niin tutorohjaajista kuin luokkatovereistakin aina tarpeen vaatiessa. Opin myös sen, ettei aina tarvitse olla oikeassa ja että virheistä oppii.

Miinuksia on vaikea linjasta löytää, mutta sanotaan näin, että yhteisiä aktiviteetteja olisi voinut olla enemmän varsinkin keväällä. Muistan huhtikuun olleen sellainen kuukausi, jolloin emme kokoontuneet kertaakaan koululla vaan se oli itsenäisen opiskelun aikaa. Se oli paitsi tylsää myös turhauttavaa. Henkilökohtaisesti olen sellainen ihminen, joka saa enemmän aikaan silloin, kun tekemistä on entistä enemmän. Vaikka aamulla ei tarvinnutkaan herätä seitsemältä Tornion bussiin, oli motivaationi itsenäiseen työskentelyyn paljon alhaisempaa kuin jos olisimme tehneet työn yhdessä koulussa. Kasvatustieteen esseen kirjoittaminen ei ole mikään helppo homma ja se herättikin vaikeuksia monen opiskelijan kohdalla. Niitä olisi ollut hyvä pohtia yhdessä enemmän vaikka juuri tuolloin huhtikuussa.

Olen rutiineja kaipaava ihminen. Minun tulee herätä aamulla ja lähteä kouluun tai töihin. Mikäli saan herätä aamulla silloin kun huvittaa, tulee itsenäiset työtkin tehtyä silloin kun huvittaa. Siinä vaiheessa kun siivoaminen tuntuu kiehtovammalta ajatukselta kuin opiskelu, tiedän asioiden olevan huonolla mallilla.

Mitkä ovat suunnitelmasi koulutuksen jälkeen?

Tähtään opettajakoulutukseen sitten joskus isona poikana.

Millaisia vinkkejä antaisit yliopistoarvosanojen linjalle hakeville?

Meidän ryhmässämme oli alunperin opiskelijoita puolet enemmän siitä määrästä, jota sieltä viimeinkin keväällä valmistui. Moni jätti leikin kesken, koska he kokivat yliopisto-opinnot liian ylivoimaiseksi ja aikaavieviksi. Eräskin opiskelija huomasi olevansa täysin väärällä alalla ja siksi jätti linjan kesken. Linja voi kuulostaa hyvältä paikalta viettää vuosi itseänsä etsiskellen ja opintotukea nostaen, mutta se ei ole aina helppoa. Opiskelu vaatii motivaatiota, tahtoa, pitkäjänteisyyttä sekä aikaa.

Missä opiskelet tällä hetkellä?

Koska olen työskennellyt kouluavustajana useamman vuoden ja myös tehnyt lukuisan määrän opettajan sijaisuuksia, tiedän, ettei opettaminen ole helppoa. Nykyajan nuoriso käyttäytyy entistä röyhkeämmin opettajia kohtaan kun taas opettajilta viedään entistä enemmän oikeuksia puolustautua. Tajusin yliopistoarvosanojen linjalla, ettei pelkkä opettajankoulutus riitä ja siksi hainkin Kemi-Tornion ammattikorkeakouluun sosiaalialan koulutusohjelmaan. Elämä on jatkuvaa koulutusta tänä päivänä ja aikuisopiskelu on lähes väistämätöntä jokaisen kohdalla. Siksi aionkin suorittaa tämän tutkinnon ensin ja vasta sen jälkeen lähden syventämään oppiani kohti yliopisto-opintoja. Moni on kyseenalaistanut jaksamistani, mutta mihin meillä on kiire valmiissa maailmassa? Eikö ole parempi opiskella enemmän uusia näkökulmia kasvatusalalta ja näin toimia hiukan vanhempana rautaisena ammattilaisena kuin olla nuori vastavalmistunut, jolla ei ole hajuakaan miten työssä pitää toimia nykypäivänä?

Tilataksesi informaatiota koulusta/koulutuksesta Peräpohjolan Opisto, täytä seuraavat tiedot: