Hoitotiede, preventiivinen hoitotiede

Preventiivisen hoitotieteen opintojen tavoitteena on kouluttaa terveyden edistämiseen terveystieteiden maistereita, joilla on osaamisvalmiudet:

• toimia terveyden edistämisen asiantuntijatehtävissä monialaisissa työryhmissä terveydenhuollossa, kolmannella sektorilla ja muilla terveyden edistämisen toimintakentillä
• kehittää asiantuntijuuttaan terveyden edistämisen etiikan lähtökohdista globaalit näkökohdat huomioiden
• suunnitella, toteuttaa ja analysoida terveyden edistämistä ja sen vaikuttavuutta monialaisessa ja tieteiden välisessä yhteistyössä
• osallistua terveyden edistämistä ja terveyspolitiikkaa koskevaan yhteiskunnalliseen keskusteluun ja näyttöön perustuvan terveyden edistämisen kehittämiseen

Preventiivisen hoitotieteen opetuksessa terveyden tasa-arvo, osallisuus ja yhdenvertaisuus ovat opetuksen sisältöä ohjaavia periaatteita. Opintojaksoissa korostuu asiantuntijuuden kehittäminen terveyden edistämisen etiikan lähtökohdista globaalit näkökohdat huomioiden.

Kulttuurilähtöisyys terveyden edistämisessä, terveyttä edistävien työmenetelmien ja toimintamallien uudistaminen sekä interventiot ja niiden vaikuttavuuden arviointi toteutuvat yhdistettynä useisiin opintojaksoihin. Terveyden edistämisen asiantuntijuus ja kehittämisprosessien johtaminen ohjattuna opiskeluna tuo teoreettisen tiedon yhdistämisen käytäntöön.

Opetusmenetelmällisinä ratkaisuina kehitetään dialogiperustaista opetusta ja Flipped learning -menetelmää.