Matemaattis-luonnontieteellisen alan aineenopettajat opettavat kahta tai useampaa ainetta, joita ovat esimerkiksi matematiikka, biologia, maantieto ja fysiikka. Ammatti vaatii opetettavien aineiden tuntemusta sekä opetus- ja vuorovaikutustaitoja. Työpaikkana voi olla peruskoulu, lukio tai ammatillinen oppilaitos.
Matemaattis-luonnontieteellisen alan aineenopettajia työskentelee kaikilla kouluasteilla. He opettavat vähintään kahta matemaattis-luonnontieteellistä ainetta, joita ovat esimerkiksi biologia, maantiede, kemia, fysiikka, matematiikka ja tietotekniikka.
Opettajan työn sisältöön vaikuttaa huomattavasti se, mikä oppilaitos on kysymyksessä, sillä esimerkiksi opettaminen peruskoulussa ja aikuiskoulutuksessa poikkeavat melkoisesti toisistaan. Peruskouluissa painottuu enemmän kasvattajan rooli, kun taas aikuisille opettaja on asiantuntija ja oppimaan ohjaaja.
Oppituntien pitäminen ja opiskelijoiden ohjaus on vain osa opettajan työtä. Huomattavasti vievät aikaa myös opetuksen suunnittelu, tuntien valmistelu ja oppimisen arviointi sekä erilaiset hallinnolliset ja yhteistyötehtävät. Myös oman alan kehityksen seuraaminen ja opetuksen suhteuttaminen siihen kuuluvat työtehtäviin.
Työympäristönä on luokkahuone tai muu ko. aineen opettamiseen soveltuva tila, esimerkiksi kemianluokka.
Työaika muodostuu opetustunneista, joiden viikoittainen määrä vaihtelee opetusvelvollisuuden mukaan (16-24 tuntia viikossa). Tämän lisäksi voi olla tietty määrä ylitunteja.
Peruskoulut, lukiot ja ammatilliset oppilaitokset.
Yliopistoissa voi opiskella matemaattis-luonnontieteellisiä aineita. Ylempi korkeakoulututkinto on filosofian maisteri.
Yliopistoissa voi opiskella bio- ja ympäristötieteitä, fysikaalisia tieteitä, geologia, kemiaa, maantiedettä, matemaattisia aineita, tietojenkäsittelytiedettä ja tietotekniikkaa.
Aineenopettajakoulutukseen kuuluu aina kasvatustieteellisiä opintoja. Siksi vaaditaan myös opintoihin sisältyvät tai erikseen suoritetut opettajan pedagogiset opinnot.