Opinto-ohjaaja ohjaa oppilaita opintojen suunnittelussa, jatko-opintoihin hakeutumisessa, opiskelutaidoissa ja työelämään suuntautumisessa. Työpaikkana voi olla peruskoulu, lukio, ammatillinen oppilaitos tai korkeakoulu. Työssä tarvitaan oma-aloitteisuutta, vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja sekä kykyä saavuttaa opiskelijoiden luottamus.
Lisätietoa ammatista
Peruskoulun opinto-ohjaajat ovat oppilaanohjaajia tai oppilaanohjauksen lehtoreita. Lukioissa, ammatillisissa oppilaitoksissa ja ammattikorkeakouluissa käytetään nimikettä opinto-ohjaaja.
Opinto-ohjaaja / oppilaanohjaaja ohjaa oppilaita tai opiskelijoita opintojen suunnittelussa, jatko-opintoihin hakeutumisessa ja työelämään suuntautumisessa. Työhön kuuluu luokkamuotoista ohjausta ja opetusta, pienryhmäohjausta, henkilökohtaista ohjausta ja ohjausta verkossa.
Työhön sisältyy tiedottamista, opinto- ja tutustumiskäyntien järjestämistä, työelämään tutustuttamista sekä info- ja vanhempaintilaisuuksia. Opinto-ohjaaja tekee yhteistyötä opettajien, oppilashuoltohenkilöstön, koulutuksen järjestäjien ja monien koulun ulkopuolisten tahojen kanssa.
Henkilökohtaisessa ohjauksessa käsitellään esimerkiksi kurssi- ja ainevalintoja, opintojen ja elämän suunnittelua, ammatinvalintaa ja mahdollisia opiskeluvaikeuksia.
Ammatissa työskennellään sekä yksin että tiiviissä yhteistyössä ja henkilökohtaisessa vuorovaikutuksessa eri-ikäisten ihmisten kanssa. Tyypillistä on työn ajoittainen ruuhkautuminen.
Tärkein työväline on oma persoona. Keskustelu opinto-ohjaajan / oppilaanohjaajan kanssa on luottamuksellista. Tietokone on tullut yhä tärkeämmäksi työvälineeksi. Esimerkiksi oppilaitosten ajankohtaiset koulutustiedot löytyvät pääsääntöisesti verkosta.
Työaika on pääsääntöisesti sama kuin opettajien työaika. Osa opinto-ohjaajista työskentelee kokonaistyöajassa, joka on 1 600 tuntia vuodessa. Osa työstä tehdään iltaisin, jolloin pidetään esimerkiksi vanhempaintilaisuudet, osa oppilaiden kesäloman aikana.
Työhön kuuluu jonkin verran liikkumista koulun ulkopuolelle, esimerkiksi oppilaitoksiin sekä työelämään tutustumisten ja oman kouluttautumisen vuoksi.
Peruskoulut. Lukiot. Ammatilliset oppilaitokset. Yliopistot.
Peruskouluissa oppilaanohjaajat ovat yleensä päätoimisia. Toisella asteella ja korkeakouluissa on jonkin verran osa-aikaisia opinto-ohjaajia, joiden päätyö on jonkin muun aineen opetus.
Yliopistoissa (Itä-Suomi:Joensuu, Jyväskylä, Åbo Akademi) voi suorittaa kasvatustieteen maisterin tutkinnon pääaineena kasvatustiede tai kasvatussosiologia.
Samankaltaiset ammatit
Mainokset